terça-feira, 29 de junho de 2010

Plano de aula usando recurso da TV Escola.

Arte e Matemática da TV Escola (Espaços Formas)
O trabalho com material da TV Escola Arte e Matemática (Espaços Formas) feito com uma turma de sexto ano foi bastante significativo, o mesmo possibilitou aos alunos melhor compreensão sobre os conteúdos e conceitos.
Trabalhar com os recursos e vídeos da TV Escola é uma possibilidade de enriquecimento muito significativa, o uso do mesmo pode ser feito para sensibilizar os alunos à cerca dos conteúdos a serem trabalhados, reforçar conteúdos já trabalhados e dar fundamentação teórica a pesquisas e produções dos alunos.
O trabalho realizado usando o filme da TV Escola Arte e Matemática da TV Escola (Espaços Formas) foi bastante significativo, o mesmo possibilitou aos alunos melhor compreensão sobre os conteúdos propostos, o mesmo foi utilizado como introdução do conteúdo e em seguida trabalhou se com material concreto e atividades de registros, analisando as propriedades de sólidos e planos, movimentando-os, marcando pontos ou traçando linhas com ou sem desenhos.

terça-feira, 8 de junho de 2010

PLANO DE AULA

Relato de Experiências

Trabalhar com as séries iniciais do Ensino Fundamental é muito gratificante. A pouco trabalhei com o primeiro ano um plano de aula da Revista Nova Escola cujo tema era:Poemas para cantar, que além de ampliar seu repertório musical,proporcionou as crianças a oportunidade conhecer um pouco mais sobre as canções, que geralmente apresentam uma composição curta e que combina melodia com poesia.
Foi um momento muito especial, todos participaram ativamente das atividades propostas e manifestaram o interesse em dar continuidade a mesma, onde ficou firmado com a professora regente o trabalho semanal com a atividade em sala de aula.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

Considerações sobre plano de aula.

Quero aqui registrar a experiencia que tive ao elaborar e executar um plano de aula abordando o tema Alimentação saudável em ma turma de cursistas do Profuncionário do grupo de formação técnica em Alimentação Escolar.
Os alunos adoraram a oportunidade de utilizarem as ferramentas de busca na web, bem como de socializar as suas experiências com os colegas.
Foi disponibilizados vários endereços e sites de buscas para dar suporte aos estudos a distância o que facilitou os trabalhos.

quarta-feira, 21 de abril de 2010

http://daynina1.blogspot.com/

sábado, 17 de abril de 2010

Percepções ao navergar no hipertexto

Cursista : Doraci Pereira Barreto e Melo
Turma :TA unidade 02
Texto:Percepções ao navegar por hipertexto.


Percepções ao navegar por Hipertexto.

Ao final das leituras recomendadas pude perceber a riqueza dessa forma de produção de texto vês que a mesma abre um leque muito grande de possibilidades e descoberta na leitura.
A propósito, o que é hipertexto? Qual sua origem,suas características e como fazer uso do mesmo na educação?
Na internet, o hipertexto se configura como um texto em formato digital, passível de alterações como inserção de imagens , sons ,movimentos e outros textos no corpo do texto em que se está trabalhando ,seja lendo ou produzindo com o objetivo ou propósito de explicar, exemplificar,ilustrar,ilustrar informações ou sentenças .Em um hipertexto, a ligação ou conexão é feita através de links que se abrem sempre que solicitados .
A característica mais marcante do hipertexto é a possibilidade de uma leitura e produção não linear e colaborativa.
Alguns estudiosos defendem a idéia de que o hipertexto está necessariamente relacionada á internet devido a agilidade na busca de informação outros,defendem que o mesmo independe do material de publicação,desde que ofereçam possibilidades de leituras não lineares como exemplo citam a Bíblia e enciclopédia impressa.
O uso do hipertexto na Educação possibilita uma aprendizagem interativa significativa e autônoma,instiga a pesquisa e enriquece a produção de texto vez oferece uma rica e vasta fundamentação teórica a cerca de um determinado tema.
Para a realização da atividade busquei exemplos de uso do hipertexto na educação e adorei a experiência. Agora que já conheço só falta colocar em pratica em meu trabalho diário.Apesar das dificuldades em manusear a maquina, ao final do curso acredito que já terei condições de trabalhar com a ferramenta.Estou anciosa.

quinta-feira, 15 de abril de 2010

Encontro Profuncionário Canabrava


Econtro do Profuncionário em Canabrava para socilização do último módulo Bloco Pedagógico"Direitos Trabalhistas''Sucesso!

segunda-feira, 29 de março de 2010

Oficina de Inclusão Digital

No dia 27 de março de 2010, na UE Brigadeiro Felipe foi executada mais uma ação do Profuncionário ,cursistas ministraram oficina de navegação na internet ,pawer point e blog,foi um sucesso.Parabéns aos cursista do Profuncionário e aos funcionários da Escola!